Efektivitas Pembelajaran Suhu Dan Kalor Dengan Strategi Group Investigation Berbantuan Cd Interaktif Kelas X

Tujuan penelitian ini untuk mencapai efektifitas pembelajaran yangditunjukkan oleh: 1) tuntas pada variabrel keaktifan, keterampilanproses, dan prestasi belajar peserta didik. 2) berpengaruh positifnyavariabel keaktifan dan keterampilan proses terhadap prestasi belajar.3) prestasi belajar peserta didik kelas eksperimen lebih baik dari padaprestasi belajar kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan: (1)Prestasi belajar kelompok eksperimen mencapai ketuntasan dengannilai rata-rata 73,84 (nilai KKM = 68). (2) Nilai keaktifan danketerampilan peserta didik telah mencapai ketuntasan (nilai KKM =75), dengan nilai rata-rata 81,62 untuk keaktifan dan 81,56 untukketerampilan proses. (3) Keaktifan dan ketrampilan peserta didikberpengaruh positif terhadap hasil belajar. Keterampilan prosesberpengaruh 13,7% terhadap prestasi belajar, keaktifan peserta didikberpengaruh 20,9% terhadap prestasi belajar. (4) Prestasi belajarkelompok eksperimen (dengan nilai rata-rata = 73,84) lebih baikdibandingkan dengan prestasi belajar kelompok kontrol (dengan nilairata-rata = 60,00)

Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai pada Bagian Protokol Pemerintah Kota YOGYAKARTA

This study aims to: 1). To determine the effect of motivation that carried on Improved employee performance protocol Section Yogyakarta City Government. 2). To determine the effect of employee performance on the part of Yogyakarta City Government Protocol. 3). To determine the effect of leadership style on the part of the Government of Yogyakarta City Protocol. The population in this study is an employee at the Yogyakarta city government protocol of 40 people. Samples taken are all employees of the protocol section using sampling techniques, namely Saturated samples representing the entire amount of the population. Based on the results obtained by the regression equation is: Y = 0.244X1 + 0.671X2. Based on the analysis of statistical data, indicators in this study are valid and variables are reliable. In the classic assumption test, regression models multikolonieritas free, there is no heteroscedasticity, and the normal distribution. Through the results of the calculations have been done obtained t value of 2.072 with a significance level of 0.045 is the result of less than 0.05, which means that the hypothesis in this study receive and reject Ho Ha. In this test proved statistically that work motivation has positive influence on employee performance. Through the results of the calculations have been done obtained t value of 5.694 with a significance level of 0.000 is the result of less than 0.05, which means that the hypothesis in this study receive and reject Ho Ha. In this test is statistically proven that leadership has positive inflence on employee performance. The most powerful influence on employee performance on the protocol of Yogyakarta city government leadership is a variable that is equal to 0,671. The results of this study are: 1). Motivation has positive influence on employee performance. 2). Leadership style has positive influence on employee performance. 3). Motivation and leadership styles affect the performance of employees in the city of Yogyakarta government protocol. Key words: motivation, leadership style and performance

Deskripsi Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP pada Materi Bangun Datar Ditinjau dari Perbedaan Gender

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa SMP pada materi geometri ditinjau dari perbedaan gender. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 siswa SMP Negeri 3 Salatiga yang terdiri dari tiga siswa laki-laki dan tiga siswa perempuan. Pemilihan subjek berdasarkan rekomendasi dari guru mata pelajaran matematika. Keenam siswa tersebut memiliki kemampuan matematika yang sama dan telah memenuhi kecukupan pengetahuan dan ketrampilan matematika pada materi bangun datar. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan dilanjutkan dengan wawancara secara individual untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa perempuan lebih unggul dari siswa laki-laki dalam representasi berupa pernyataan matematika atau notasi matematika, siswa perempuan lebih unggul daripada siswa laki-laki dalam representasi visual yang berupa gambar, siswa laki-laki lebih unggul daripada siswa perempuan dalam reprsentasi berupa teks tertulis/kata-kata

Deskripsi Pemahaman Konsep Bangun Datar oleh Siswa Kelas VIII SMP Negeri 03 Salatiga Berkemampuan Rendah

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep bangun datar siswa kelas VIII berkemampuan rendah. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa SMP Negeri 3 Salatiga yang terdiri dari tiga siswa laki-laki dan dua siswa perempuan. Pemilihan subjek berdasarkan rekomendasi dari guru mata pelajaran matematika. Kelima siswa tersebut memiliki kemampuan matematika yang sama dan telah memenuhi kecukupan pengetahuan dan ketrampilan matematika pada materi bangun datar. Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis dan dilanjutkan dengan wawancara secara individual untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek 1 dapat memenuhi 6 indikator, subjek 2 dapat memenuhi 3 indikator, subjek 3 dapat memenuhi 5 indikator, subjek 4 dapat memenuhi 4 indikator, subjek 5 dapat memenuhi 5 indikator

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar Bagi Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga dalam mengerjakan soal pada materi operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar, serta untuk mengetahui faktor-faktor penyebab siswa melakukan kesalahan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menganalisis kesalahan siswa dari instrumen yang diberikan. Sampel yang diambil adalah siswa kelas VII B SMP Kristen 2 Salatiga dengan jumlah subjek yaitu 4 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 3 jenis kesalahan yang dilakukan, yaitu kesalahan konsep, kesalahan operasi, dan kesalahan ceroboh. Faktor-faktor penyebab siswa melakukan kesalahan yaitu kurang teliti dan belum menguasai materi

Pengaruh Bimbingan Kelompok terhadap Kemampuan Saling Memahami dalam Komunikasi Antar Pribadi Siswa Kelas X Desain Komunikasi Visual SMKN 4 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2014/2015

Absract : This study was motivated by the human need to communicate beside eat and drink. Leaners are expected to have basic skills in communication to be able to socialize with other people especially to develop and maintain close communicatioan, warm, and productive among fellow leaners. So the social life of learners can develop optimally without barriers. This study aim to understand each other in interpersonal comminication before the given group guidance services, to understand process of implementation of group guidance on the ability to understand each other in interpersonal communication, to understand each other in interpersonal comminication after the given group guidance services, to understand differences in the ability to understand each other in interpersonal communication before to after the given group guidance services, and to undestand the influence the group guidance on the ability to understand each other in interpersonal communication. This study the authors carried out in SMKN 4 Pekanbaru and lasted from march until the completion of research. The research subjects were 30 students. Sampling technique is purposive sample. As for the hypothesis in this study is that there is a significant difference in the ability to understand each other in interpersonal communication before to after being given group guidance and there is a significant positive effect on the ability of group guidance mutual understanding in interpersonal communication. The results of this study show that with 58 dk and a standard error of 0,05 or 5% then obtained t tabel 2,000. While the price of t hitung greater or equal to the t tabel then accepted ha. So tehe hyphothesis is accepted, which means there are significant differences in the ability to understand each other ini interpersonal communication before to after the given group guidance. As for fhe effect of group guidance on the ability to understand each other in interpersonal communication after the researchers looked for correlations in advance with the correlation coefficient was 0,83 and its determinant coefficient is 0,68. Then there is a significant positive effect on the ability of group guidance mutual understanding in interpersonal communication

Nilai Nutrisi Gulma Sawah Dominan di Kawasan Pesisir Kota Bengkulu

Penelitian bertujuan untuk memperoleh spesies-spesies gulma potensial sebagai sumber pakan ternak, berdasarkan pada produksi, dominansi, dan nilai nutrisi. Penelitian dilaksanakan di lahan sawah KecamatanSungai Serut, Kota Bengkulu. Dibuat petak sampel berukuran 1 m x 1 m sebanyak lima puluh petak sampel dengan metode jalur transek. Gulma dipanen dengan akarnya, kemudian dicuci, dipilah-pilahkan menurutjenisnya, dihitung jumlah jenis dan jumlah individu untuk setiap jenis, dihitung ditimbang, dianalisis kandungan nutrisinya (bahan kering, Protein kasar, kalsium, posfor) dan kandungan energi. Berdasarkanpenelitian ditemukan 23 spesies gulma, dan lima jenis dominan adalah Gulma X (Ordo Poales), Fymbristilis milliaceae, Lindernia anagalis, Cyperus halpan, Ludwigia perennis, dengan nilai SDR berturut-turut adalah 18,30 %; 11,92 %; 10,82 %; 8,94 %; 7,55%; produksi biomasa 495,96 kg/ha atau 27,87 %; 206,2 kg/ha atau 11,15 %, 127.9kg/ha atau 7,19 % , 94.08 kg/ha atau 5,29 %. Kandungan protein 5,28 %; 6,89 %; 5,97%; 6,01 %; 7,39. Kandungan kalsium : 0,02 %; 0,09 %; 0,13 %; 0,08 %; 0,06 %; kandungan posfor 0,16 %; 0,33%; 0.57%; 0,26 %; 0,296 %. Seluruh gulma dominan menyebar secara berkelompok. Dapat disimpulkan bahwa gulma dominan mempunyai potensi sebagai sumber pakan

Pemetaan Geologi Dan Identifikasi Sesar Aktif Di Lokasi Calon Tapak PLTN Ketapang Dan Sekitarnya, Madura

Hasil studi ekonomi terhadap kebutuhan air bersih dan tenaga listrik menyimpulkan bahwa pada 2016 Pulau Madura akan memerlukan desalinasi air laut menjadi air tawar menggunakan pembangkit listrik tenaga nuklir. Guna menunjang rencana pembangunan PLTN, diperlukan lokasi calon tapak yang bebas dari sesar aktif, karena merupakan salah satu faktor penolak utama dalam pemilihan calon tapak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi geologi dan keberadaan sesar aktif di lokasi calon tapak instalasi desalinasi air laut dengan tenaga nuklir di daerah Ketapang dan sekitarnya, Madura. Metoda yang digunakan adalah interpretasi foto udara dan citra landsat, pemetaan geologi dan struktur geologi serta pembuatan paritan. Litologi di calon tapak Ketapang (Md.01) dan Sokobana (Md.02) berupa batugamping terumbu dan batugamping kapuran membentuk morfologi perbukitan bergelombang. Secara struktural daerah penelitian berupa monoklin dengan sumbu berarah barat-timur, menunjam 10o ke E, perlapisan batuan berarah barat-timur miring 10o - 30o ke utara. Analisis struktur geologi menunjukkan bahwa daerah penelitian bebas dari sesar aktif. The result of economical study about demand of water supply and electric in Madura Island concludes that in 2016 Madura Island will need nuclear desalination plant to process sea water becomes fresh water. In order to support the installation of nuclear desalination plant, it is required site free from active fault, because active fault is mainly rejection factor criteria on site selection process. Aim of the research is to get geological information and identify of active fault in the site candidate of nuclear desalination plant at Ketapang area and its surrounding by interpretation of aerial photograph and land sat imagery, geological and structure geological mapping as well as trenching. The lithology of Ketapang (Md.01) and Sokobana (Md.02) site candidate consists of reef and chalky limestone forming undulating hills morphology. Structurally, research area forms a monocline with East-West trending axis, plunging 10o to East, the direction of strike is West-East, dip 10o - 30o to North. Geological structure analysis show that research area is free from active fault